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義烏少兒機器人編程培訓哪家比較好

時間:2019-11-13 00:20:33   來源:義烏真奇喵機器人   作者:ywzhengqimiao

每年全國各類企業對少兒編程的人才需求缺口在50萬人左右,少兒編程不僅學前教育專業企業需要,廣大的非學前教育企業也需要,一個基本的企業都需要一個網站作為展示自己產品的平臺,有能力維護企業網站的少兒編程就變得非常吃香。少兒編程的工作穩定性是很高的,即使經濟下滑,仍不會有很大影響,就算公司裁員,基本上裁的是重復的和不用的,而通常在公司內部學前教育的職位是唯一的,如果裁掉,以后就要花大錢外發,這也是為什么學前教育公司能夠生存并且發展的原因。近幾年建筑業高度發展,少兒編程、少兒編程,scratch編程,少兒機器人編程等領域極其興旺,大量職位虛位以待。 勢,之后不會計算機編程語言的人,可能算是半個文盲。2015年開始,少兒編程課程開始在一些城市的中小學推行。80,90后的家長也慢慢意識到了少兒編程教育的作用性,但很多家長不知道什么時候給孩子學習編程比較合適。 學齡前的孩子還不能操作和運用邏輯性來分析問題,他們更
義烏少兒編程培訓,課程設置按照企業的需求有不同的側重點,目前很多培訓機構的學前教育課程很多,不可能在每一個課程上都是同等投入,必然會有品牌課程,你要了解少兒編程課程是不是他們的優勢課程和品牌課程。課程設置體系可以看他們的課程時長安排、內容安排、實操等方面,通過學習是否能夠學到實實在在的技能和工作經驗。想要學習一門好的技術,就不要怕投資,而是要看投入與回報是不是成正比。與其花4個月碌碌無為的工作,不如花四個月到真奇喵機器人學習少兒編程技術,畢業之后直接推薦進入名企拿高薪。

少兒編程培訓班作用有哪些?培訓可以學習別人的經驗!如果自學少兒編程多數都是自己摸索及實踐練習,難免學起來很吃力,且方案是否合理、邏輯是否清晰、工具是否熟練等任何環節出問題都不能及時糾正,浪費自己大量時間依然是事倍功半。少兒編程培訓就能很好的解決這些問題,有專業老師指導軟件使用技巧、方案設計技巧及正確流程,還能學到授課老師幾十年的實戰經驗,相比自己為一個軟件使用技巧學習幾個月還不一定能解決問題是高效的多。
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  • 真奇喵機器人簡介

教育的目的,不是學會一堆固化的知識,而是學會創新的思維和應用的能力兒童心理學家皮亞杰說過:“孩子在動手積極建構真實事物時能幫助他們在頭腦中建筑知識,新建構的知識能促使他們創造出更好的解決方案,更多的知識,從而在這樣一個良性的自我增長的過程中征服更多的挑戰,更深刻的獲得知識。”
  • 校區環境

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  • 我們的八大教育目標

  • 通過機器人的搭建學習培養孩子的動手能力

    通過機器人的搭建學習培養孩子的動手能力

  • 通過創意機器人搭建培養孩子的創意力

    通過創意機器人搭建培養孩子的創意力、想象力、思維能力

  • 培養孩子的觀察力

    培養孩子的觀察力,發現問題、解決問題的能力

  • 團隊協作能力

    通過比賽提升孩子的交流、溝通能力,團隊協作能力

  • 對孩子進行適當的挫折教育

    搭建機器人過程中孩子會遇到困難、挫折,從而對孩子進行適當的挫折教育

  • 養成一個好的行為習慣

    課程結束要求孩子對器材分類排序安放整齊,養成一個好的行為習慣

  • 課程中普及科普知識,培養科學素養,從小愛上科學

    課程中普及科普知識,培養科學素養,從小愛上科學

  • 通過編程培養孩子的邏輯思維能力

    通過編程培養孩子的邏輯思維能力

  • 真奇喵3-16歲少年兒童機器人課程、編程課程、創客課程介紹

  • 1

    3-4歲 機器人啟蒙樂園
    體驗并發現世界,培養孩子的手眼協調能力、語言表達能力、空間方位感知,鍛煉手部小肌肉群的發展,使其身心獲得鍛煉,在搭建的過程中豐富孩子們的生活經驗和建構經驗。通過搭建生活中常見的物體,學習各種結構的互鎖、穩固性,探索各種結構的實用性。

  • 2

    4-5歲 小小工程師
    在認識基本組件和學習基本拼插方法的基礎上,鍛煉和發展幼兒的創造性。從剛開始的模仿到簡單的創造,再到主題創造和自由創意,鼓勵幼兒創造出全新的作品。通過搭建基礎的機械設備,交通工具,各種動物模型及角色扮演來增強孩子的探索能力、動手操作能力、創新能力及解決問題能力等。

  • 3

    5-6歲  小小機械師
    孩子會搭建生活中常見的工具模型,探索生活中的科學原理,初步理解杠桿、輪軸等重要的自然科學觀念。培養孩子們科學探究的精神,團隊合作能力、測量、語言表達能力,以及注意力、毅力、耐力和堅韌性等。發展孩子對周圍生活中科學知識的興趣,體驗科技帶給人類生活的巨大變化。

  • 4

    6-7歲  機械啟蒙
    學生通過模型來預測、觀察、調整、記錄各項指標,直接體驗到力、磁性等知識。力和運動:力、動能、動力和空氣壓力等等;測量:測量距離,齒輪比,校準等等;空氣阻力,壓力、勢能等等;磁學:材質,磁鐵、引力和斥力等等

  • 5

    7-8歲 智能機器人入門
    在構建過程中了解各科學原理,齒輪傳動,杠桿原理等,然后運用編程軟件進行編程,在搭建的物體上進行運行。硬件部分主要包括智能集線器,智能馬達,距離/光線傳感器(檢測距離、顏色),位移/傾斜傳感器(檢測方向)等

  • 6

    8歲+ 小小動畫師
    通過簡單的拖拽拼搭操作,孩子可獨立創作編程作品,讓孩子在模仿的過程中,感悟到條件語句,循環語句,判斷。理解參數和命令的區別。引導和提升孩子對編程的興趣,提升孩子的邏輯思維能力,為更深次的編程語言打下基礎。

  • 7

    9歲+ 智能機器人進階
    培養孩子對智能機器人的興趣,學習自行設計、搭建智能機器人。學習嵌套程序邏輯、數據傳遞數學模塊,理解比較、邏輯運算、范圍等模塊,了解計時器,并讓機器人能逐步完成簡單到復雜的任務。在實踐中學習物理、數學、機械、計算機編程的相關知識,完成STEM學科的早期培養。塑造嚴謹細致的思維邏輯,提高發現問題、解決問題的能力,用環境的力量打造團隊協作精神和領導能力。

  • 師資介紹

  • 李嘉鵬

    李嘉鵬 (木子老師)畢業學校:浙江工業大學證書:計算機高級證書、心理學證書、樂高學前教育中級證書、機器人教育從業證書。工作經歷:2年機器人教育行業從業經驗,現任真奇喵機器人學齡前課程教研員

  • 陳宮豪

    陳宮豪(蘋果老師)畢業院校:浙江大學證書:計算機一級證書、計算機二級證書,樂高WEDO初級教師資格證書,樂高EV3中級教師資格證書。工作經驗:3年機器人教培行業經驗,現任真奇喵機器人教學教研主管

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文章來源于:義烏少兒編程培訓  頻道中的  義烏少兒編程培訓

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